深耕课标启新思 共研共进谋新篇

深耕课标启新思 共研共进谋新篇

——梁溪区初中英语学科组长会议

岁序更新，华章再启，为凝心聚力做好新学期的教研教学工作，2月16日下午，梁溪区初中英语学科组长齐聚无锡市侨谊实验中学，在聆听完无锡市教科院包丰老师的新学期工作部署后，紧锣密鼓地围绕新课标进行了学科组教研活动的汇报，亮点频现，精彩纷呈。

各校组长在新课标颁布后都组织进行了一系列的“花样”研读活动，有共读课标手写摘抄、交流分享讲座展示、心得体悟论文撰写、命题出卷新知检测、专家指导资源共享等，切实推进新课标的研习，革新陈旧观念，掌握新理念，带入新课堂。

为进一步将新课标融入常规教学，更好地引领教学实践，很多学校也开设了多层面的学科系列活动。有青年教师大练兵的开课展示、教学设计和课件的制作、中考试题的命制、围绕单元主题开展教学设计的教研活动等，积极创新教学方式，将英语学习活动观、单元整体教学、教学评一体化等理念消化透并践行到实际教学中，促进英语学科核心素养落地课堂。

在“双减”政策背景下，作业的设计也是大家不约而同提到的话题。有的学校利用延时服务开展特色作业活动，把教室分成“完全独立完成”、“几人合作讨论完成”、“需要老师指导完成”等多个学习角，因材施教来完成作业的分层设计；有的学校进行了项目化学习任务作业的设计，有亲子朗读、脱口秀录制等；也有的学校创设主题式作业布置，例如动物园主题，符合学生的情感发展需求，增强了学生的共情能力。

教研是教师专业发展不可或缺的一环，多个学校也提到了以课题研究为抓手来实现教师自身素质发展。有的教研组已开展了小课题的研究，与教学密切相关并且能够解决教学中实际存在的问题，有着浓厚的研究氛围，以研促教，通过相关的教学实践和研究赋能教学。

会议最后，梁溪区教师发展中心钱磊老师介绍了新学期工作安排并对各组长提出了新的目标与殷切期望，并且提到了高考的趋势与变化，例如融合进我国传统文化等，这随之也会带来中考的变化，要求教师们能够紧紧抓牢三条“线”，核心价值金线、能力素养银线、情境载体串联线，积极汲取前沿理论，增强魄力，打开格局，能够“引进来”，也能“走出去”，将落实立德树人根本任务，坚持“培根铸魂，启智增慧”育人导向，建构核心素养导向的“新教学、新课堂”做稳做实。